Школьное методическое объединение (ШМО) учителей – одна из важнейших структур, необходимая для качественного управления работой школы. В задачи методобъединения входит изучение нормативной и методической документации по вопросам образования, оперативное решение учебно-воспитательных и методических вопросов, организация мониторинга качества образования, работа с педагогическими кадрами.
В компетенции ШМО выбор системы промежуточной аттестации учащихся, определение критериев оценок, подбор аттестационного материала для процедуры итогового контроля в переводных классах, подготовка к ГИА. Руководители методобъединений совместно с заместителями директора по учебно-воспитательной работе разрабатывают систему взаимопосещения уроков с целью повышения теоретического уровня и педагогического мастерства учителей, организуют мероприятия, направленные на оказание помощи молодым специалистам в овладении педагогическим мастерством
Задачи ШМО учителей:
- ознакомление членов ШМО с научно-методическими идеями;
- способствование научно-методическому росту учителя, развитие его творческой инициативы, ключевых предметных компетенций: коммуникативной, дидактической и рефлексивной и др.
- определение путей обновления содержания предметного образования, форм и методов работы учителя на всех уровнях образовательной модели, с учетом современной парадигмы образования.
ПРИКАЗ № 57 ОТ 31.08.2023 О ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА 2023-2024
Приказ №50/1 от 31.08.2016 "О создании школьного методического совета"
Аттестация педагогов
Аттестация Исакова М.В. 2022-2023 г.г.
Аттестация Исакова М.В. 2022-2023 г.г.
Аттестация Титова А.Р. - 2018-2019 гг
Аттестация Авакова А.А. - 2018-2019гг
Харебова О.О. 28 школа. Аттестация 2022